segunda-feira, 30 de agosto de 2010
sexta-feira, 27 de agosto de 2010
Perfil da Comunidade do entorno
A Escola está localizada próxima a um bairro famoso pela violência que marca o seu dia a dia, ligada principalmente a problemas de consumo e tráfico de drogas, roubos e assassinatos. Há toda uma população pobre, carente e trabalhadora, geralmente migrada de outros Estados do Brasil (Nordeste, principalmente) convivendo com o crime e a marginalidade e sem outra condição de moradia a não ser nos arrabaldes da cidade. Residem em habitações com mínimo conforto, geralmente inacabadas, de alvenaria, ou em barracos de madeira e restos de construção. A estrutura urbana oferece água encanada em boa parte das casas, assim como eletricidade. Poucas, porém, usufruem de esgotos públicos, calçamento e iluminação. Não contando com empresas de grande porte que ofereça vagas de emprego, a população local vê-se obrigada a deslocamentos diários, em busca de trabalho em outros bairros.
Perfil dos Estudantes
Grande parte dos discentes desta Unidade de Ensino tem dificuldades econômicas, devido ao desemprego e subemprego das famílias. Alguns alunos necessitam auxiliar sua família com alguma atividade de renda e por isso evadem ou muitas vezes não freqüentam normalmente as aulas. A grande maioria mora de aluguel ou casa cedida por terceiros, as condições destas moradias são extremamente precárias.
Outras grandes dificuldades encontradas são: conflitos familiares, separação dos pais, negligência por parte dos pais, violência doméstica e urbana, o contato direto ou indireto com drogas, bebida alcoólica e cigarro.
Apresentam comportamento agressivo, atitudes sexuais não compatíveis com a idade, pequenos furtos, etc. Uma grande parte dos alunos possui uma saúde fragilizada apresentando algumas patologias como: gripes, resfriados, escabiose, sarnas, problemas intestinais, dor de dente, dor de cabeça e outras.
Estrutura física
A Escola está instalada num prédio que necessita passar por uma reforma. Conta com 5 salas de aula, uma delas servindo de sala e secretaria ao mesmo tempo, 1 cozinha, 2 sanitários, para alunos e professores, pátio sem cobertura, muro cercado por arame farpado, não tem área de lazer, sala de professores, espaço adequado para a recreação da educação infantil. A conservação em geral é boa, graças ao trabalho de conscientização de alunos e comunidade visando a preservação do patrimônio próprio escolar. As aulas de Educação Física são realizadas na quadra da comunidade.
Estrutura Organizacional
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Histórico da formação da escola
Com o aumento do povoado e o número de famílias aumentando, surge a necessidade de uma escola, para que os filhos dos moradores pudessem estudar próximas a suas residências. Dona Amélia teve a iniciativa de falar com o prefeito da época e ofereceu sua residência para servir como escola. A primeira professora foi sua filha Adelaide. Entretanto teve que enfrentar muitas dificuldades tais como o local para dar aulas, sem merenda e zeladora. A mesma foi corajosa e movimentou-se pedindo auxílio aos moradores, assim sendo o Sr.Dé ofereceu a sua casa para ela trabalhava normalmente. Estudavam alunos da Vila Matias e do BTN III, um bairro periférico de Paulo Afonso. Com o passar dos anos o Sr.Dé necessitou de sua casa e a professora teve que devolver, pois foi um acordo entre eles. Lá estava a escola sem local. O número de alunos era grande e formavam-se turmas de 1ª a 4ª séries, além do Mobral à noite, junto estimava-se 120 alunos, o tempo foi passando e não tinha como acomodar todos os alunos,com isso foi construída uma escola e no final de 1985, que só foi concluída em 1987. A primeira e única reforma da escola foi realizada no mandato do Sr. Dr. Anilton Bastos Pereira o qual na época reinaugura em grande estilo com festa para os alunos, funcionário e comunidade, os alunos receberam, livros, brinquedos e praticavam atividades lúdicas. O vereador da época Dernival Oliveira Júnior (o Val) resolveu homenagear o dono da Livraria Universitária o Sr. Gilberto de Barros Pedrosa.
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